Ένα μοντέλο για το πώς να γίνεις σχεδιαστής

[https://transground.blogspot.com/]

Οποιοσδήποτε τύπος μάθησης περνάει στάδια ή επίπεδα γνώσεων και ικανοτήτων. Το ίδιο συμβαίνει και με τη σχεδιαστική μάθηση. Για να γίνει κάποιος σχεδιαστής είναι, όπως και κάθε διαδικασία να γίνει επαγγελματίας ειδικός, μια πολύπλοκη και πλούσια διαδικασία που περιλαμβάνει τα πάντα, από τη γνώση των γεγονότων μέχρι την αίσθηση του ποιος είσαι ως επαγγελματίας και άνθρωπος.

Στο βιβλίο μας, "Ο τρόπος σχεδιασμού", παρουσιάζουμε αυτό ως ένα ιεραρχικό μοντέλο των αποτελεσμάτων σχεδιασμού-εκμάθησης. Ξεκινώντας από τη δυνατότητα να εκφράσει την εμπειρογνωμοσύνη της συνήθους, μέσω προσαρμοστικής εμπειρογνωμοσύνης, την τεχνογνωσία του σχεδιασμού για να τελειώσει με την εμπειρία της αξίας. Αυτό το ταξίδι απαιτεί προσπάθεια και χρόνο, μάθηση και πρακτική. Το μοντέλο (δείτε το παρακάτω σχήμα) απεικονίζει αυτό το ταξίδι. Το μοντέλο μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως ένας τρόπος μέτρησης του πού βρίσκεστε στη διαδικασία να γίνετε σχεδιαστής και ως «εργαλείο» για να βοηθήσετε να αποφασίσετε πώς να αναπτύξετε περαιτέρω την ικανότητά σας και την πείρα σας.

Κάτω από το σχήμα, έχω προσθέσει ένα απόσπασμα από το βιβλίο σχετικά με το μοντέλο.

"Μια ιεραρχία βασίζεται στην κατανόηση ότι τα πράγματα σε ένα χαμηλότερο επίπεδο δίνονται σημασία, έννοια και αξία δίπλα στο υψηλότερο επίπεδο. Για παράδειγμα, για την ικανότητα σχεδιασμού, τα γεγονότα και οι δεξιότητες είναι πολύτιμες μόνο στο πλαίσιο της εμπιστοσύνης για ανάληψη δράσης ή για πράξεις. Η ικανότητα μάθησης είναι πολύτιμη μόνο όταν σχεδιάζουμε αν υπάρχει το θάρρος να είμαστε δημιουργικοί και καινοτόμοι, να αναλαμβάνουμε κινδύνους με την πλήρη κατανόηση της ευθύνης και της λογοδοσίας που είναι το επόμενο υψηλότερο επίπεδο στην ιεραρχία - εκείνη της σύνδεσης.

Η ιεράρχηση των μαθησιακών αποτελεσμάτων είναι απαραίτητη και κρίσιμη για να γίνει κατανοητή αφού καθιστά σαφές ότι ορισμένα αποτελέσματα δεν είναι δυνατόν να επιτευχθούν εάν άλλοι σε χαμηλότερο επίπεδο δεν έχουν ήδη επιτευχθεί. Δείχνει επίσης ότι στο τέλος της ημέρας, για να γίνετε σχεδιαστής είναι μια διαδικασία που βαθαίνει με την πάροδο του χρόνου και γίνεται πιο προσωπική καθώς ανεβαίνετε στην ιεραρχία ». (σελίδα 234)